Albert Einstein öğrenciliği döneminde, profesörle Tanrı-şeytan tartışmasına girer. Karanlık, soğuk ve şeytan sorgulamaları yapılır. Hikayeye bir bakalım.

Üniversite profesörü öğrencilerine sorar;
- Var olan her şeyi Tanrı mı yarattı?

Bir öğrenci cevap verir:
- Evet her şeyi Tanrı yarattı!

Profesör sorusunu yineler ve öğrenci yine 'Evet efendim' diye yanıtlar.

Profesör devam eder;
-Eğer her şeyi yaratan Tanrı ise ve şeytan var olduğuna göre şeytanı da Tanrı yaratmış olur ve çalışmalarımızda uyguladığımız 'Kesinleştirme' prensibine göre de Tanrı şeytandır.

Öğrenci böyle bir önerme karşısında şaşırır ve yerine oturur. Profesör ise öğrencilerine bir kez daha Tanrı'nın içindeki kaderin bir efsane olduğunu kanıtlamaktan ötürü oldukça mutludur.

Bu arada bir öğrenci ayağa kalkar ve;

“Bir soru sorabilir miyim profesör?” der.
Profesörde sorabileceğini söyler.

Soğuk var mıdır?

Öğrenci ayağa kalkar ve “Soğuk var mıdır?” diye sorar.

Profesör; “Nasıl bir soru bu böyle, tabi ki vardır” diye yanıtlar ve devam eder:
“Sen hiç soğuktan üşümedin mi?”

Öğrenci;
“Aslında, fizik yasalarına göre soğuk yoktur. Yaşamda-realitede biz soğuğu sıcaklığın yokluğu olarak düşünürüz.

Herkes veya nesneler o enerji oradaysa veya bir şekilde enerji iletiyorsa onu deneyimler. Örneğin, Absolute 0 (-460 derece F) sıcaklığın kesin yokluğudur (hiç olmadığı seviyedir).

Tüm maddelerin bu seviyede reaksiyon verme özellikleri bozulur ve değişir. Soğuk yoktur, o yalnızca sıcaklığın yokluğunda duyumsadıklarımızı tarif etmek için yarattığımız bir kelimedir” der ve devam eder:
“Profesör, karanlık var mıdır?

Profesör;
- Tabi ki vardır.

Öğrenci yanıtlar:
“Korkarım gene yanılıyorsunuz efendim. Çünkü, Karanlıkta yoktur. Yaşamda-realitede karanlık ışığın yokluğudur. Biz ışık üzerinde çalışabiliriz ama karanlığı çalışamayız.

Gerçekte, biz Newton'un prizmasını kullanarak beyaz şığı kırar ve renklerin çeşitli dalga uzunlukları üzerinde çalışabiliriz. Ama karanlığı ölçemeyiz. Bir basit ışık işini karanlık bir mekanı aydınlatarak karanlığı kırmış olur yani karanlığı geçersiz kılar.

Siz belli bir mekanın/uzayın ne kadar karanlık olduğundan nasıl emin olursunuz? Işığın miktarını ölçersiniz! Bu doğrudur değil mi? Karanlık insanlık tarafından, ışığın olmadığı yer-mekan için kullanılan bir kelimedir.”

Şeytan var mıdır?

Son olarak öğrenci profesöre gene sorar;
- Efendim şeytan var mıdır?

Bu kez profesör pek emin olamamakla birlikte yanıtlar;
“Tabi ki, açıkladığım gibi, biz onu her gün, her yerde onu görürüz. Şeytan-kötülük bir kişinin başka bir kişiye her gün sergilediği insaniyetsizliğinin bir örneğidir. O, dünyadaki işlenmiş tüm suçlarda, şiddette yer alır. Bunların tümü şeytanın kendisinden başka bir şey de değildir.”

Öğrenci devam eder;
“Şeytan yoktur efendim. Yani o kendi başına yoktur. Şeytan basit olarak Tanrının yokluğudur. O aynen karanlık ve soğuk ta olduğu gibi insanın tanrının yokluğunu tarif etmek üzere yarattığı bir kelimeden ibarettir.

Tanrı şeytanı yaratmadı. Şeytan-kötülük insanın tanrısal sevgiyi yüreğinde duyumsamadığı zaman deneyimlediklerinin bir sonucudur. O aynen sıcaklığın olmadığı yere gelen soğuk ya da ışığın olmadığı yere gelen karanlık gibidir.”

Profesör yerine oturur.

O genç öğrencinin adı Albert Einstein'dir.

Bi'SORU DAHA?

Buyrun cenaze namazına sözünün hikayesi nasıldır?

Osmanlı döneminde IV. Murad tütün, içki, keyif verici madde yasağı koyar ve yasağa uymayanları şiddetle cezalandırır. Bir gün teftişe çıkar...

Prof. Dr. Cemil Taşçıoğlu’nun duygulandıran hikayesi nasıldır?

Koronavirüs sebebiyle hayatını kaybeden İstanbul Çapa Tıp Fakültesi Dahiliye bölümü öğretim üyesi Prof. Dr. Cemil Taşçıoğlu’nun duygulandıran...

Berber ve çocuğun hikayesi nasıldır?

Berber iş adamını tıraş ederken saf görünümlü bir çocuğa 1 ve 5 TL uzatır. Çocuk 1 TL’yi alır. İşte berber ve çocuğun hikayesinin devamı...

Papa ve Moiz’in müzakeresi nasıl sonuçlanır?

Papa ile Yahudilerin temsilcisi Moiz’in Roma’da kalıp kalmayacaklarını belirleyeceği müzakerede neler yaşanır? İşaret dili ve sonuç...

FBI'ın patates tarlası hikayesi nasıldır?

Yaşlı adamın hapisteki oğluyla mektuplaşmasının içeriğinde neler vardır? FBI ve yerel polis sabaha karşı tarlayı neden kazmıştır? İşte patates...

Köy ağasının 19 atı 3 oğluna nasıl pay edilir?

Bir miras hikayesi! Mallar çocuklar arasında paylaşılır ama sıra 19 ata geldiğinde içinden çıkılamaz. Bir bilene sorulur... Ve bakın nasıl bir çözüm bulunur?

Muzla verilen hayat dersi nasıldır?

Bir tarafta gezgin bir kişi, diğer tarafta bilge kişilik ve torbanın içindeki muzlar. İşte muzlarla verilen hayat dersi...

Kurabiye hırsızısın hikayesi nasıldır?

İnsan algısını ve öngargısını anlatan Valerie COX'un bir hikayesi! Havaalanında iki yolcunun kurabiye paylaşımını (!) ve bakışını anlatıyor...